Percepción de las y los investigadores en la producción del conocimiento durante el COVID-19.

Autores/as

  • JUAN ANTONIO CENTENO-QUEVEDO Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
  • TERESA DE JESÚS GUZMÁN-ACUÑA Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Palabras clave:

Percepciones, investigadores, producción del conocimiento, COVID-19

Resumen

En este trabajo se abordan los avances de un proyecto, donde el problema de investigación es que se presentan condiciones atípicas en las Universidades que influyen en el trabajo de las y los investigadores, quienes han debido enfrentarse a situaciones que no habían afrontado con anterioridad. El objetivo es analizar la percepción de las y los investigadores de las Universidades Públicas Estatales mexicanas en cuanto a las condiciones institucionales, familiares y de políticas públicas que enfrentan en la producción del conocimiento durante el COVID-19 con un enfoque de género. El cuestionario será auto-aplicado por las y los investigadores de las 35 Universidades Públicas Estatales mexicanas, el tamaño de la muestra es de 373 sujetos a encuestar.

Biografía del autor/a

JUAN ANTONIO CENTENO-QUEVEDO, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Estudiante del Doctorado en Gestión e Innovación Educativa (Universidad Autónoma de Tamaulipas). Licenciado en Mercadotecnia (Universidad Autónoma de Tamaulipas), Maestro en Finanzas Corporativas (Universidad Virtual Liverpool), Especialista en Prevención de la Violencia en el Entorno Comunitario (COLTAM), Diplomados: “Gestión de Proyectos Sociales” y “Prevención de las Violencias e Incremento de la Seguridad Ciudadana” (UNAM); “Planeación y Desarrollo de Proyectos Sociales con el Enfoque de Marco Lógico” (ITESM);“Prevención del Delito a Nivel Local” (Universidad de Chile). Responsable del área de Diagnósticos e indicadores en la Dirección de Igualdad y Derechos de las personas de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

TERESA DE JESÚS GUZMÁN-ACUÑA, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Profesora de Tiempo Completo categoría D adscrita a la Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Licenciada en Administración de Empresas (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey), Maestra en Educación Superior (Universidad Valle del Bravo), Doctora en Educación Internacional (Universidad Autónoma de Tamaulipas). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 por CONACYT. Certificación de Perfil desable PRODEP. Integrante del CA Consolidado Política, Administración y Gestión Educativa.

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Publicado

2023-06-26

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