ENSEÑANZA DE LA DIABETES BAJO UNA PERSPECTIVA DE INVESTIGACIÓN DIRIGIDA EN EL CBTIS Nº 236

Autores/as

  • BERENICE VILLANUEVA-BOCANEGRA Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
  • ROSA DELIA CERVANTES-CASTRO Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Palabras clave:

enseñanza, diabetes, investigación dirigida

Resumen

La investigación tiene como objetivo general implementar la Uve de Gowin como estrategia didáctica, bajo una perspectiva de investigación dirigida, que favorezca aprendizajes significativos en estudiantes de tercer semestre del CBTis N.º 236, en el tema de la diabetes.
El aprendizaje está basado en competencias, se busca que los estudiantes las desarrollen por medio de actividades basadas en la investigación dirigida.
En la metodología, se aplicó una prueba diagnóstica para conocer las ideas previas y para identificar los alcances logrados, se utilizó la Uve de Gowin. Los resultados de la prueba diagnóstica demostraron que los estudiantes conocen la diabetes. Mientras que la Uve de Gowin, en la dimensión metodológica tuvieron dificultad y en la dimensión conceptual obtuvieron un buen desempeño

Biografía del autor/a

BERENICE VILLANUEVA-BOCANEGRA, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Licenciada en Ciencias de la Educación con opción en Químico-Biológicas (2017) (Unidad Académica Multidisciplinaria de Ciencias Educación y Humanidades, Universidad Autónoma de Tamaulipas) y Maestra en Gestión e Intervención Educativa (2020) por el programa de División de Estudios de Posgrado e Investigación, trabajando la línea de investigación en la enseñanza de las ciencias.

ROSA DELIA CERVANTES-CASTRO, Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.

Egresada y profesora de tiempo completo de la Unidad Académica Mudisciplinaria de Ciencias, Educación y Humanidades (UAMCEH, Universidad Autónoma de Tamaulipas), desde hace 15 años. Maestra en Desarrollo de Recursos Humanos y Doctora en Educación por la misma Universidad. Miembro del
Sistema Nacional de Investigadores. Imparte cursos curriculares y materias de tronco común en la UAMCEH, y es asesora de tesis de licenciatura, maestría y doctorado. Ha publicado
artículos en revistas y en compilaciones de congresos.

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Publicado

2022-03-08

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